Développer les activités athlétiques à l’école – Affiche A1 pour toutes les écoles de Haute-Saône

Contexte & partenaires

Dans le cadre de la promotion de l’activité physique à l’école, FACTON a conçu puis supervisé l’impression d’une affiche A1 diffusée dans toutes les écoles de Haute-Saône.
Le projet a été mené en collaboration avec :

  • La Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale de la Haute-Saône (DSDEN 70)
  • Le Comité Départemental d’Athlétisme de Haute-Saône
  • Le Département de la Haute-Saône

Titre de l’affiche : Développer les activités athlétiques à l’école – Pistes pédagogiques pour une exploitation en classe, en lien avec les tests de forme créés par la DSDEN70 avec le matériel reçu lors des JO 2024.

Objectifs du projet

  • Donner envie d’agir : un support visuel clair qui encourage les équipes éducatives à mettre en place des ateliers athlétiques.
  • Outiller les enseignants : proposer des pistes pédagogiques directement exploitables en classe et en EPS.
  • Créer un référentiel commun : établir un lien explicite avec les tests de forme DSDEN70 et l’héritage des JO 2024 (matériel reçu).
  • Assurer la lisibilité dans un environnement scolaire : un format grand public, repérable et compréhensible d’un coup d’œil.

Parti-pris graphique

  • Hiérarchie typographique forte (titre impactant + sous-titres clairs) pour une lecture à distance.
  • Système de couleurs inspiré de l’athlétisme (piste, terrain, énergie) et conforme aux codes institutionnels.
  • Pictogrammes pédagogiques pour identifier rapidement les familles d’ateliers (course, sauts, lancers, coordination).
  • Blocs “pistes pédagogiques” : micro-fiches avec objectifs, matériel, durée, consignes et critères d’évaluation.
  • Encadré “Tests de forme DSDEN70” : rappel des items, compatibilité avec le matériel JO 2024, consignes de sécurité.
  • Mention partenaires (logos DSDEN 70, Comité d’Athlétisme 70, Département) avec grille harmonisée et respect des chartes.

Contenus clés de l’affiche

  • Titre principal + baseline : Pistes pédagogiques pour une exploitation en classe.
  • 4 familles d’activités (exemple) :
    1. Course & relais (vitesse, endurance, relais 4×10)
    2. Sauts (vertical, horizontal, multibonds)
    3. Lancers (vortex, médecine-ball, anneaux souples)
    4. Motricité & coordination (échelles, plots, parcours)
  • Pour chaque famille : objectif, matériel, mise en place, variantes selon niveaux (cycle 1 à 3), sécurité.
  • Lien pédagogique avec les tests de forme DSDEN70 (indicateurs simples, fréquence de passation, suivi).

Spécifications d’impression

  • Format : A1 vertical 594 × 840 mm
  • Fond perdu : 5 mm tout autour
  • Colorimétrie : CMJN (ISO Coated v2 / Fogra39)
  • Résolution : 300 dpi réels sur les images
  • Noir textes : 100 K (pour la finesse) / Noirs profonds en aplat si nécessaires
  • Fichier livré : PDF/X-1a avec fontes incorporées & fonds perdus
  • Papier : 250 g/m² couché brillant (affichage intérieur longue durée, bon rendu couleurs)

Méthodologie & étapes

  1. Cadrage : atelier contenu avec DSDEN 70 et comité d’athlétisme pour valider les blocs pédagogiques.
  2. Wireframe : zoning A1, placement des familles d’activités, zones logos et encadrés réglementaires.
  3. Direction artistique : palette, pictos, iconographie athlétique, calage des styles de titres et paragraphes.
  4. Exé PAO : préparation du PDF print (profils ICC, surencrages vérifiés).
  5. BAT & impression : validation partagée, contrôle couleurs, suivi de fabrication.
  6. Conditionnement & diffusion : mise sous tube / à plat, lotissement par écoles, feuille de route de distribution.

Livraison & diffusion

  • Tirage : lot départemental pour l’ensemble des écoles (maternelles & élémentaires).
  • Dépôt : via canaux DSDEN 70 / Département.

Résultats attendus

  • Adoption facilitée des ateliers athlétiques grâce à un support clair.
  • Harmonisation départementale des pratiques en EPS et en classe.
  • Visibilité de l’héritage JO 2024 via l’usage du matériel reçu.
  • Montée en compétences des équipes éducatives et augmentation du temps d’activité physique des élèves.
Table des matières

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